Selasa, 25 Januari 2011

Media Pembelajaran

Apa yang dimaksud dengan media ? Media adalah segala sesuatu yang dapat menyampaikan pesan, merangsang pikiran, perasaan, kemauan, sehingga mendorong terjadinya belajar pada siswa (Heinich).

Fungsi media adalah: memperjelas penyampaian pesan dan informasi, meningkatkan dan mengarahkan perhatian siswa, mengatasi perbedaan pengalaman & karakteristik pribadi siswa, serta mengatasi keterbatasan indera, ruang, dan waktu.

Selain itu, media dapat pula bermanfaat dalam:
1.meletakkan dasar yang konkret untuk mengurangi verbalitas.
2.Memperbesar perhatian siswa
3.Meletakkan dasar" untuk perkembangan belajar, sehingga belajar menjadi lebih mantap
4.Menyediakan pengalaman yang nyata
5.MENEMUKAN PEMIKIRAN YANG TERATUR DAN KONTINU.
6.Memberi pengalaman belajar yang tidak diperoleh dengan cara lain
7.memungkinkan interaksi langsung antara guru dan murid
8.Memberi pengertian yang sebenarnya secara realita dan teliti.
9.Membantu tumbuhnya pengertian, dan dengan demikian membantu pekembangan bahasa.
10.Membangkitkan motivasi dan merangsang keiatan belajar.

Klasifikasi media dapa dilakukan berdasarkan beberapa hal, yaitu:
1.Rangsangan Belajar
2.Fungsi Pembelajaran
3.Hierarki Pemanfaatan
4.Indera yang terlibat.

Berdasarkan rangsangan belajar media dapat dibedakan menjadi 6, yaitu:
1. 2 untuk media audio, yaitu kodifikasi subjektif visual dan kodifikasi objektif audio.
2. 2 untuk media visual, yaitu kodifikasi subjektif audio dan objektif visual.
3.Pengalaman belajar, yi: pengalaman lngsng dgn orang dan juga pnglamn langsung dgn benda.

Taksonomi media berdasarkan fungsi pemanfaatannya ada 7, yaitu: benda untuk dikomunikasikan, media untuk didemonstrasikan, media cetak, gambar diam, gambar bergerak, film bersuara, mesin belajar.

Berdasarkan hirarki pemanfaatan

Berdasarkan indera yang terlibat, media terbagi menjadi:: media audio, media visual, media audio visual, dan multimedia.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar